主题：

提升初中生共情能力可以促进成绩

Improving Empathy Can Increase Test Score: Evidence from Parental Involvement Program

主讲人：

胡沁悠 美国德州大学圣安东尼奥分校（USTA）助理教授

主持人：

钱一苇 hy5902海洋之神副教授

时间：

2024年6月18日10:00-11:30

地点：

西南财经大学柳林校区格致楼1113

主办单位：

经济与管理研究院

主讲人简介：

胡沁悠，美国德州大学圣安东尼奥分校商学院助理教授兼芬兰阿尔托大学经济系访问学者。博士毕业于美国莱斯大学，曾就职于美国德州政策实验室。主要研究领域为发展经济学、劳动经济学、健康经济学和教育经济学。最近的研究成果曾被收录于NBER Working Paper Series。

内容提要：

本文研究了特定的非认知能力——共情——的形成与初中生学习成绩之间的关系。该研究的创新之处在于采用了实地实验的方法，为建立共情与学习成绩之间的因果关系提供了有力的证据。研究发现，该实验短期内提升了初中生的共情能力，并且显著增加了家长的陪伴时间，改善了学生的其他非认知能力，以及班级氛围。尽管短期内学生的学习成绩并未有显著变化，但这些效果为共情能力对学生成绩的长期影响奠定了基础。两年后，研究发现实验组的学生成绩相比对照组有了显著提升，并且初升高的升学率也有了一定程度的提高。